专业技术六级岗位,一般应聘任七级岗位满五年以上,任期内年度考核合格以上。其任职应具有下列条件之一:(1)任职以来,获得市、厅级科技进步三等奖以上(或同等奖项)前3...
岗位竞聘上岗实施方案篇一:公司岗位竞聘上岗方案 一、竞聘目的 为推进公司人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的员工能进...
、制定聘任实施细则。聘任委员会在广泛征求群众意见,反复论证的基础上,制定详细的聘任方案。聘任方案经教代会通过,全体教职工签字后,报教育局审核、某地人事局...
(2)竞聘专业技术各等级岗位,除须具备相应等级专业技术职务任职资格外,还须满足各部门各单位实施方案中制定的相关专业技术层级的任职条件。 (3)竞聘专业技术五级岗...
实行资格准入控制的专业技术岗位,应具备准入控制的执业资格。 (1)专业技术二、三级岗位,由市人力资源和社会保障部门报省人力资源和社会保障部门核准后实行总量控制...
改革后,学校岗位分为三类:即管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位。其中,教师岗位分为13个等级,每个级别的岗位...
教师聘任岗位等级是指专业技术岗位分为13个等级,正高级专业技术职务对应一至四级岗位,副高级专业技术职务对应五至七级岗位,中级专业技术职务对应八至十级岗位,...
教师岗位指具有教育教学工作职责和相应教师资格与教育教学能力水平要求的专业技术岗位;其它专业技术岗位主要包括实验、图书资料、财务会计、卫生保健等具有教学辅...
第8条 调查摸底。摸清本单位实行技师聘任制各专业工种职工的数量、文化程度、技术等级、本专业经历等情况。第9条 制定实施方案。方案内容包括:1、拟聘技师的工...
考核原则上按照《中共甘肃省委党校事业部门首次岗位设置管理专业技术人员综合考核办法》(校发〔20xx〕27号)执行。综合考核主要以上一个聘期3年内的累计综合考核...
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